Objectifs formation Accompagnement à la parentalité

- Identifier et comprendre les enjeux de l’ABS
- Autorité parentale et placement : les nouvelles mesures
- Autorité parentale et protection de l’enfance : évolution du concept et règles
- Faire le point sur les nouveaux modes de placement : accueils «séquentiels», accueil de jour mère/enfant,…
- Acquérir une méthodologie pour mieux travailler avec les familles

Public visé :

Acteurs sociaux : établissements sociaux et médico-sociaux, PMI, MECS, foyers, ASE, CG, Chef de service, psychologue, auxiliaire de puéricultrice et éducateur de jeunes enfants,…

Programme formation Accompagnement à la parentalité

1ère journée de formation

Des nouveaux modes de prise en charge, une nouvelle place pour les parents dans le dispositif de protection de l’enfance
- Nouveau mode de relation, nouveaux outils
- Des pratiques professionnelles en mutation
- Re-légitimer la place des parents
- Service d’accueil, de protection, de soutien et d’accompagnement à domicile : un exemple d’accueil module
 

Autorité parentale : comment aider des familles défaillantes à se reconstruire
- L’intervention du juge des enfants ; ses moyens pour évaluer le système familial
- Autorité parentale et assistance éducative : notions et distinction
- Autorité parentale : les nouvelles mesures
- La notion de « vacance » de l’autorité parentale

2 ème journée de formation

Etat des lieux des pratiques innovantes et tendances actuelles
-
Etat des lieux sur les dispositifs de placement innovants
- Les dénominateurs communs entre ces pratiques innovantes
- Les grandes tendances actuelles de prise en charge : accueil de jour, accueil séquentiel, relais parental, etc.
- L’évaluation des dispositifs
- Quelle traduction sur le terrain : l’évolution des postures professionnelles
- La famille doit devenir l’acteur
 

Présentation d’un Service d’Accueil de Jour et de soutien à la fonction parentale : méthodologie sur l’accompagnement avec les familles au quotidien

- Orienter l’intervention vers la prévention
- Accompagnement psycho-socio-éducatif pour les familles « en risque »
- Vers un processus d’aide et de réassurance pour une sécurisation dans la famille
- Recherche alternative entre AEMO et placement en renforçant l’acte éducatif

Pourquoi l’élaboration de ce projet :
- Les constats qui ont prévalu au cadre d’intervention proposé
- Les pratiques professionnelles développées
- Les pré-requis à l’élaboration de projets similaires mis en exergue par l’évaluation

Dates et lieux

21 mars 2011 à Paris (2 jours)
6 octobre 2011 à Lyon (2 jours)
5 decembre 2011 à Paris (2 jours)

Tarif

850 € HT

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